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受发展历史、地理条件、政治环境以及人口状况等现实因素的制约，西藏地区的教育有其特殊性，西藏地区教育的发展对当地经济社会的发展有重大促进作用。班主任是与学生接触最多的教师，对学生学习以及成长方面发挥着不可替代的作用。笔者首先对西藏地区现状进行分析，归纳出班主任工作存在的问题，然后给予对策建议。
西藏地区中学班主任工作探讨
【摘 要】
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受发展历史、地理条件、政治环境以及人口状况等现实因素的制约，西藏地区的教育有其特殊性，西藏地区教育的发展对当地经济社会的发展有重大促进作用。班主任是与学生接触最多的
【机 构】
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西藏山南地区贡嘎县农村实验中学
【出 处】
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科学导报
【发表日期】
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2004年期
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