职业教育课程论的嬗变及意义

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职业教育课程结合自身的特点形成了理论课教育与实践培训课教育并重的教育理念,课程在整个教育活动中处于核心地位。“职业技术教育课程首先满足社会职业的需要”进一步推进了职业教育的发展:加大职业教育课程的深化改革力度:引导职业院校之间、校企之间进行全方位合作,从而实现学校、社会共同办职教等。
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