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在21世纪,课程设置将趋于灵活多样,学校课程将服务于每个人完整、和谐发展的需要,并立足于每个人的终身发展.作为教师,必须树立与新课程标准相一致的教育理念,探索与新课程理念相一致的教学方法.正是基于对教学改革的这一认识,我学习了大量的现代教育理论,着手进行了"分组学导"教学模式的探讨,现在取得了初步成果.