课堂配对学习中的意义协商与纠错反馈机制研究

来源 :西安外国语大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zguohui69
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本实验采用录像设备记录课堂配对学习中的小组互动交流,探究学习伙伴间的意义协商与纠错反馈机制。选择英汉课堂配对学习项目中的学习者为被试,结合对被试的访谈,基于对小组互动交流的文本分析,研究发现:1)英汉语总体话轮比例接近平衡,但是英汉课堂中本族语者和非本族语者的话轮、与意义协商相关的话轮以及与非本族语者错误相关的意义协商的话轮的比例均存在差异;2)英汉课堂中隐性纠错使用均较多,其中协商均显著多于重铸。协商类型和错误反馈项在不同课堂中的比例均存在差异;3)非本族语者对纠错反馈的反应存在差异,但是纠错反馈大部分促成了成功的协商。最后,基于实验研究结果,探究了导致上述差异的制约因素,并提出了课堂配对学习中的意义协商与纠错机制框架。
其他文献
本文重点解析了《2017国际急救与复苏联合会(ILCOR)心肺复苏和心血管急救治疗推荐(Co STR)要点》采用的全新审查方法,并分析了指南更新要点,判读目前亟须证据更新的领域。指
目的研制一种用于快速治疗心律失常的X线图像引导射频消融系统。方法通过X射线图像来引导消融导管,确定导管顶端的电极位置,在病灶处放出交电流,实现病灶的消融。并结合了多
在电力行业不断改革发展的促进下,规范化、标准化将是未来电力行业的发展模式。不断呈现上升态势的电力行业越来越受到全社会的广泛关注和重视。在当今时代下,电气自动化设备
目的研究系统性红斑狼疮的头部MRI表现特点,病灶的好发部位及分布情况。方法收集盛京医院风湿免疫病房做过头MRI检查的SLE患者,回顾性分析总结其影像特点,并且根据是否确诊为
以辽宁省近55年(1956-2010年)历史洪涝灾害为研究对象,依据洪涝灾害在年内各时段的发生频率,进行汛期划分。从55年的洪灾资料中共摘录洪灾44次,其中一般灾害27次,严重灾害17次
基于宁夏地区22个气象站1971-2011年月降水量和月平均气温资料,综合考虑降水和蒸发,引入标准化降水蒸散指数(SPEI),分析该地区气象干旱变化情况,并在此基础上通过构建SPEI值与
本文总结了“96.8”以来.河北省防汛抗旱指挥部办公室在加强标准化、规范化、现代化建设方面的进展情况。
新媒体作为一种全新的技术支撑体系形态,如数字杂志、网络终端、数字媒体等新型传播形态,已成为席卷21世纪的一股信息化浪潮。而作为纪录片中的一个独特分类——中国独立纪录
以2,2′-联苯酚和联二萘酚为原料,手性叔丁基亚磺酰硫酯为手性源,通过4步反应,合成了一类3,3′-手性叔丁基亚砜取代的亚磷酰胺类配体,其结构经1H NMR和31P NMR表征。
目的探讨艾滋病相关淋巴瘤(ARL)的CT、MR特征性影像表现与病理。方法回顾性分析36例艾滋病相关淋巴瘤患者的CT、MRI表现与病理结果。结果ARL主要为非霍奇金淋巴瘤,单纯结内病