【摘 要】
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本文在探究小学语文教学案例的基础上,对如何开展有效的朗读教学进行了分析,坚持学生为主体,教师为辅导的原则,贯彻“新课标”的理念,探究有效朗读教学的策略。
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本文在探究小学语文教学案例的基础上,对如何开展有效的朗读教学进行了分析,坚持学生为主体,教师为辅导的原则,贯彻“新课标”的理念,探究有效朗读教学的策略。
Based on the case studies of primary Chinese teaching, this paper analyzes how to carry out effective reading teaching, insists on the principle that students are the main body and teachers are counselors, carries out the idea of “new curriculum standard” and explores the strategy of reading teaching effectively .
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