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新媒体的迅猛发展,对人们的生活产生重要影响。本研究通过对南京地区大学生手机阅读使用行为的问卷调查,分析了大学生手机阅读行为的使用动机。同时,进一步考察性别、学科、类型和生源这4个控制变量对用户使用行为的干扰作用。研究发现,大学生普遍对使用手机媒介阅读持正面态度,并针对大学生手机阅读现状提出了相应策略。