【摘 要】
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在幼儿教育中,游戏活动是必不可少的教学途径.幼儿天性活泼,喜欢玩耍.幼师将游戏当作幼儿智力启蒙与体质培养的载体,十分契合幼儿的成长规律,满足了寓教于乐的教育思想.想要让幼儿游戏活动展开得更加直观、生动,富有深刻的教育内涵,幼儿教师不能单纯地带领幼儿胡乱疯闹,而是要有意识地将一些生活常识、基本知识渗透在游戏过程中.针对这个目的,生活材料在幼儿游戏活动中逐渐得到广泛的应用.本文通过分析生活材料对幼儿游戏活动的影响作用,列举生活材料在幼儿游戏活动中的应用要点,提出有效的应用策略,为幼儿带来优质的游戏教学体验.
【机 构】
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山东省莘县实验幼儿园 山东聊城 252400
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在幼儿教育中,游戏活动是必不可少的教学途径.幼儿天性活泼,喜欢玩耍.幼师将游戏当作幼儿智力启蒙与体质培养的载体,十分契合幼儿的成长规律,满足了寓教于乐的教育思想.想要让幼儿游戏活动展开得更加直观、生动,富有深刻的教育内涵,幼儿教师不能单纯地带领幼儿胡乱疯闹,而是要有意识地将一些生活常识、基本知识渗透在游戏过程中.针对这个目的,生活材料在幼儿游戏活动中逐渐得到广泛的应用.本文通过分析生活材料对幼儿游戏活动的影响作用,列举生活材料在幼儿游戏活动中的应用要点,提出有效的应用策略,为幼儿带来优质的游戏教学体验.
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