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音乐本身便是一种奇妙的“发明”,正如音乐家贝多芬所言“音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示”,它在或神秘,或优雅,或飘渺,或激昂的旋律中唤醒人的灵魂。对于无邪天真的孩子来讲,音乐更是在潜移默化中对他们产生了深远持久的积极影响,作用在他们的成长过程中。因此在幼儿园教育中,音乐应该和谐地嵌于幼儿园的一日活动中,让孩子得以在音乐中成长。