“十三五”完善CSR推进机制的八大建议

来源 :WTO经济导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:same786
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“十三五”是中国全面建成小康社会目标胜利实现的关键时期,也是中国企业社会责任实现健康深入发展的关键五年。在这五年,中国企业社会责任推进要敢于直面问题,勇于创新机制,善于调动各方,勤于自我改进,真正形成政府科学引导、社会积极参与、企业自觉行动的社会责任有序推进新局面。1.自上而下与自下而上相结合所谓“自上而下”,就是由中央对企业社会责任推进进行科学统一的顶层设计,编制形成切实可行的企业社会责任国家战略,出台能够被企业广为接受的国家统一社会责任标准,开展具有强制性的社会责任国家立法,制定印发国家推进企业社会责
其他文献
英语是世界范围内应用最为广泛的语言之一,在全球化背景下,其重要性愈加凸显。近些年来,随着新课程标准的颁布施行,对中小学生的英语核心素养提出了更高的要求。作为一门外来语言,英语的语言环境缺失和应用场景不足的情况是客观存在的。在此背景下,也对教师的英语教学提出了更高的要求。中小学阶段是培养学生英语学习兴趣,打牢、巩固学生英语基础的重要阶段,这个阶段的教学与引导将会在很大程度上影响学生未来在英语学科的成
对于小学阶段的英语教学,学生自主探索意识的培养与能力的提升成为教学成效的保障,而英语教学内容相对简便,发展学生自主探索意识可以促使学生更好地掌握词汇和句子,还可以加强学生对课堂的参与程度,所以在实际的教学中,教师要给予学生提供充足的学习空间,不间断地提升学生自主探索能力。  1.自主探索的小学英语教学现状  1.1自主探索基本概述  所谓的自主探索,也就是学生充当课堂的主体,教师要充分认知这一个特
素质教育与新课程标准深化实施背景下,初中英语教学显得更加重要,直接影响学生全面发展。因此,初中英语教学需立足于新课标具体要求,围绕数学思维的渗透,探讨行之有效的教学新思路,为培养学生核心素养提供保障。本文围绕数学思维在初中英语教学中的渗透为主题展开分析,在简要阐述初中英语教学中渗透数学思维重要性的基础上,结合初中英语具体教学案例,深入分析了数学思维在初中英语教学中的渗透。  1. 初中英语教学中渗
设计工作是电力工程建设的灵魂和先导,对保证工程安全与质量、降低工程造价等具有重要的意义,设计单位应通过强化精品意识、加强设计质量管理、提高设计人员素质、严格执行校
在2016年发布的《中国学生发展核心素养》整体框架中,语言能力、学习能力、思维品质、文化素养是核心素养的主要构成。如今,在新课改推动下,全面落实核心素养教学目标,已经成
设计应用无线数传技术实现数据传输的组合式成型生产线的监控系统,采用分布式结构建立统一协议模型实现不同终端设备的数据联网传输.研究符合组合式成型生产线的无线通讯技术
从20世纪80年代末到90年代初,随着我国改革开放的进一步深入,在引进外资,引进国外先进技术和管理的过程中,企业文化作为一种管理模式又被引入我国的企业中。煤炭企业安全文化同其
核心素养是一种重要的关键能力与必备品质。在高中英语教学过程中运用核心素养是非常有必要的。本文首先论述了核心素养的重要性,然后详细阐述了高中英语教学对核心素养的应
在高中英语教学中采用任务教学法,学生不仅需要对已学过的英语知识进行综合运用,还需要根据任务需求对未学过的知识进行自主探究,从而形成较强的实践能力、探索能力以及自主
民事赔偿具有影响量刑的功能。在财产成为自由之母的法律语境下,财产减少的背后是行为人的人权、法权以及自由被剥夺的同质后果。因而,赔偿减刑受财产的人权属性、自由属性的