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《数学教学大纲》中明确指出：“通过空间图形的各种位置关系的教学，培养空间想象力，发展逻辑思维能力，并培养辩证唯物主义观点．”这就要求我们在教学中要渗透辩证唯物主义思想，从辩证的角度来解立体几何题目．现举例说明如下：
例谈辨证法在解《立体几何》题目中的动用
【摘 要】
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《数学教学大纲》中明确指出：“通过空间图形的各种位置关系的教学，培养空间想象力，发展逻辑思维能力，并培养辩证唯物主义观点．”这就要求我们在教学中要渗透辩证唯物主义思想，从辩
【出 处】
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中学语数外：高中版
【发表日期】
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2004年5期
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