【摘 要】
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一、问题的提出:随着新课程改革的全面实施,课堂教学状况有了进一步改变:教材的版面设计更充满灵动性,内容丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚;学生在课堂上主动参与意识明显增
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一、问题的提出:随着新课程改革的全面实施,课堂教学状况有了进一步改变:教材的版面设计更充满灵动性,内容丰富多彩,学生的学习兴趣日渐浓厚;学生在课堂上主动参与意识明显增强;同时,现代化的教学手段、多元化的教学资源也给教师的课堂教学带来了更多便捷。但目前仍有很多教师受传统课堂教学模式的影响,课堂教学还始终处于传统讲授式和灌输式的状态下。
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