【摘 要】
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植物生产与环境课程是一门基础性的专业学科,主要为园艺等专业学生的后续学习奠定基础,内容涵盖面较广,同时对学生综合能力与实践性能力有着较高的要求.目前教学中教师习惯性
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植物生产与环境课程是一门基础性的专业学科,主要为园艺等专业学生的后续学习奠定基础,内容涵盖面较广,同时对学生综合能力与实践性能力有着较高的要求.目前教学中教师习惯性采用传统教学模式,造成课堂教学效率不是很理想,因此有必要采取相应措施进行完善.基于此,笔者结合实际教学经验,查阅众多文献资料后,分析植物生产与环境课程教学现状,阐述提高学生学习兴趣的措施方法.
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