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随着来华留学生规模的不断增加,对外汉语已经成为我国教育领域飞速发展的一个专业,传统的第二语言教学理念和模式当中,对教学过程中的某些因素存在重视程度低的问题,这严重影响着学生以后进行语言教学的效果。为改变这一状况,需要我们树立新的对外汉语教学理念,改变现有的一些课程设置及教学方法,从而进一步寻求解决策略。