【摘 要】
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在小学数学课堂教学中,有效性已经逐步成为当代小学数学老师所追求的重要目标。通过对教学有效性的重视,当代小学数学教学现状会大大得以改善,学生的整体数学素养也会得到提
【机 构】
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河北省唐山市丰润区左家坞镇王务庄小学
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在小学数学课堂教学中,有效性已经逐步成为当代小学数学老师所追求的重要目标。通过对教学有效性的重视,当代小学数学教学现状会大大得以改善,学生的整体数学素养也会得到提升,这对于一个学生今后的学习和生活而言至关重要。因此,作为一名小学数学教师,必须要正确看待小学数学课堂的有效性,把握教学有效性的真实内涵,从小学生的实际出发,遵循学生学习数学的规律,坚持数学科学严谨的学科立场,尊重学生学习能力和认知结构的差异性,及时地调整自身的教学进度和教学计划,让教学的有效性真正得以实现。
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