郊野型互通式立交景观设计浅析

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互通式立交景观设计,是指在满足道路具备固有通行的功能的同时,通过景观设计使道路与周边环境相协调,减少因城市发展而造成的生态景观破坏,同时综合考虑司乘人员以及沿线居民在心理上的舒适感和安全感,建设一个与自然环境相协调的景观,从而营造出一个新的优美环境。
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【摘 要】随着我国对教育的不断重视,对学校的教育质量要求也变得越来越多,在这种形势下,众多新型的教育模式慢慢的得以显现,微课就是其中一种。目前,我国在教育行业中形成了一股微课风,基于目前的形式来看,需要对微课投入更大的关注,本文主要对微课的特点进行了叙述,同时对微课的建设及应用进行了构想。  【关键词】学校 微课 资源建设  【中图分类号】G40-057 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3
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【摘 要】 作为小学体育教师,除了具有基本的教师职业素养外,还要加强体育锻炼,有过硬的身体素质。这样才能给学生树立好健康第一的终身锻炼的好榜样,激发他们的学习兴趣,是我们教学的目的。  【关键词】 小学体育;教学特点;教学水平  【中图分类号】G62.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2016)07-0-01  一、小学体育教学特点  (一)体育教学应适合学生心理和生理的特点。一
草坪害虫种类很多,大体上可分为昆虫(粘虫、蚜虫等)、螨类(叶螨、瘿螨)、软体动物(蜗牛、蛞蝓)等,它们部以各自的方式危害草坪,造成叶残根枯,影响草坪景观。草坪害虫主要通过咀嚼和刺吸
【摘要】面对如今城乡英语教学的差距,本文以自己多年在具体教学中的感受,对农村英语教学进行分析,并提出了相应的对策。期望能够与同行相互借鉴以便提高农村英语教学。  【关键词】农村 英语教学  【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)19-0008-01  我校是一个地处农村,生源99%都是农村孩子的一所中学。作为一名该校的英语教师,我想从自己的角度,谈
【摘要】在素质教育的今天,人们对英语加倍重视。但在偏远的农村地区的英语教学,特别是英语口语教学的效果很差。应该探索改变教学方法,运用激励机制,努力营造语言环境,培养学生大胆开口说英语,从而提高农村中学生的口语水平。  【关键词】农村中学英语 口语 教学 环境性原则  【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)19-0009-01  本文从学生的特点和教
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