【摘 要】
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目的研究全托小学生身体素质健康发展状况.方法按照"中国学生体质健康状况监测细则"分别对普通部和实验部四年级学生进行身体调查.自行设计学生和家长调查问卷了解学生和家长
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目的研究全托小学生身体素质健康发展状况.方法按照"中国学生体质健康状况监测细则"分别对普通部和实验部四年级学生进行身体调查.自行设计学生和家长调查问卷了解学生和家长的饮食习惯、营养知识知晓率.结果实验部四年级学生4项素质指标均优于普通部四年级学生,差异有显著性.结论合理营养是促进身体素质全面健康发展的基础,体育锻炼是促进身体素质全面健康发展的动力,兴趣、习惯是促进身体全面发展的保证.
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