论文部分内容阅读
根据ＤＺ型热水管锅炉存在的最大缺陷－管板高温区易产生裂纹的机理，提出了相应的改进及改造技术方案。
DZ型热水锅炉改进及改造技术探讨
【摘 要】
：
根据ＤＺ型热水管锅炉存在的最大缺陷－管板高温区易产生裂纹的机理，提出了相应的改进及改造技术方案。
【机 构】
：
东北电力学院
【出 处】
：
锅炉技术
【发表日期】
：
1998年12期
其他文献
目的 介绍组合生物合成技术在聚酮类天然产物中的应用，展望该技术的广阔应用前景。方法 检索近几年的文献资料进行分析归纳。结果与结论 组合生物合成技术对先导化合物结构改
目前我国的循环流化床锅炉大多采用８ｍｍ以下和宽筛分的煤粒，这不同于国外循环流化床锅炉使用的窄筛分物料，这种宽筛分煤粒中的强粉部分和大颗粒部分在流化床内的运动特性和着火燃烧
对口单招是专门针对中职学生的升学开辟的一条通道，是普通高校招生的组成部分。对口单招从最初形成对口单招至今，在其形成发展过程中，虽然受到过一些人的质疑，但随着时间的推进，目前已經得到教育主管部门和社会各界的普遍认同。今天，借此机会，笔者与各位教育同仁交流一下笔者对江苏省对口单招工作的相关理解、认识和江苏省如皋第一中等专业学校的对口单招工作成效，以期抛砖引玉。 对口单招的内涵及意义 对口单招的内涵
基于项目学习的物理教学以项目任务为引领，以项目过程为载体，将抽象的物理概念和规律的学习与真实的任务情境紧密联系，使学生在完成真实任务的过程中实现自主学习与合作学习，在手脑并用中实现知识的自主建构，这样的学习符合科学认知规律，符合新课程理念，是一种充满活力的学习方式。 但是，并非所有的初中物理知识都适合用项目学习的方式组织学习，项目学习也并非是一种“放之四海而皆准”的唯一的最优化的学习方式。只有将
<正> 课程建设是学校教学工作的一项系统全面的基础建设,也是深化教学改革的一项重要措施。一切以提高教育质量为目的的教学改革尝试,都会自觉或不自觉地纳入课程这一总渠道
文中造成ＣＦＢ锅炉旋风分离器内衬磨损的诸因素进行了分析，并对分离器内衬材料的选取提出了建议。
案例概要 某教师参加学校组织的监考活动，因工作时间匆忙，中午吃工作餐时不慎被鱼刺刺伤食道，并导致气胸、胸腔积液等伤害。其后向当地人社部门申请工伤认定被否。于是，该教师向法院提起诉讼，请求撤销《不予认定工伤决定书》，并依法判决其属于工伤。法院经审理认为，工作期间吃工作餐，和上厕所一样是生理需要，老师虽然误食鱼刺本人有过错，但该过错不足以否定工伤的认定。其误食鱼刺致伤，应当属于职工在参加用人单位组织
本文通过实验方法对集箱支管的出口、入口阻力系数和单纯弯管的阻力系数相比较，得出两者的流动情况是类似的，这一结论为进一步准确计算集箱支管间的流量分配和减少三通结构的流
针对当前火电厂燃用煤质频繁变动的状况，论述了混煤应用于火电厂的作用。考虑火电厂降低ＳＯ２排放的环保要求，提出了一种易于电厂操作的混煤配比确定方法，并举例加以说明。