农村小学生学习习惯发展特点及培养

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随着素质教育改革的不断推进,教育成为当今人们关注的一大重点。尤其是教育均衡理念的不断贯彻以及落实,社会大众越来越关注农村地区的学生的学习情况。小学生是处于基础成长阶段,对于整个学习成长生涯都有着重要的影响,农村小学生接受教育的条件以及家长的文化教育水平比较低,农村小学生学习习惯的培养牵动着教育行业甚至社会大众的心。本篇文章立足于农村小学生学习习惯的现状,结合农村小学生学习习惯的发展特点,具体了分析了农村小学生学习习惯的培养策略,希望本篇文章可以带给相关教育工作者一些工作的借鉴和思考,为促进中国教育均衡发展注入动力和活力。
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