初中作文教学的有效性策略探究

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作文是语文课程的重要组成部分,是基础教育阶段学生必修代写论文的以培养书面表达能力为主要目标的一门课程。它是语文教学的一项重要任务,要想作文教学取得成效,变“要我写”为“我要写”必须注重学生作文兴趣的培养。良好的兴趣是写作的动力。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“学生带着一种高昂的、激动的情绪进行学习和思考......学生在学习中意识和感觉自身智慧的力量,体验到创作的欢乐”。如何激发学生创作的兴趣呢?我把教学中的所得总结为“新”“奇”“争”“巧”“融”五法。望与大家共同探讨,以提高学生的写作能力。
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