【摘 要】
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在21世纪的今天,课堂教学必须站在时代的高度,寻找与时代发展要求相适应的教学方法和模式。试图从“导学案”的目标、问题和情境的设计等角度探讨“导学案”的设计,以更好地
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在21世纪的今天,课堂教学必须站在时代的高度,寻找与时代发展要求相适应的教学方法和模式。试图从“导学案”的目标、问题和情境的设计等角度探讨“导学案”的设计,以更好地提高思想品德的教学效率。
In the 21st century, classroom teaching must stand at the height of the times and look for teaching methods and modes that are suitable to the requirements of the development of the times. Attempt to explore the design of “Guidance Case” from the perspective of “Guidance Case”, the design of problems and situations to improve the teaching efficiency of moral character.
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