【摘 要】
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<正>随着多媒体教学的普及,电子白板、微课等技术手段广泛应用,学生做好生物笔记似乎成为不太关注的事情。在平时的教学中,教师采用合作、交流、探究等多种教学模式,学生忙于
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<正>随着多媒体教学的普及,电子白板、微课等技术手段广泛应用,学生做好生物笔记似乎成为不太关注的事情。在平时的教学中,教师采用合作、交流、探究等多种教学模式,学生忙于参与教学活动,无法当堂完成笔记,只有转移到课后进行。事实上,为了内化知识为头脑中的深刻建构,如何做好生物笔记以利于学生学习是值得探索的问题。俗语说"好记性不如烂笔头",做好生物笔记既有利于深度掌握所学知识,也有利于备考复习。笔记如果是死板堆砌,或者照抄板
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