"楔键联接简化强度计算"的教学设计

来源 :电脑知识与技术:学术交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jishunhui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对“楔键联接简化强度计算”的教学过程进行设计,并结合教学经验提出教学中应注意的问题。
其他文献
摘要:众所周知,中职院校对学生的培养目标跟其他普通院校还是有着很大的不同的,其主要的任务是在义务教育基础上为社会培养大量高素质的技能型人才,因此无论哪一学科都更加注重教学的有效性与实用性。计算机作为一门实用性的教学科目,其教学质量的高低会直接影响到学生以后的工作能力,因此需要教师在中职院校教学目标的指引下不断对自己的教学策略进行反思,从而根据具体的教学内容及教学对象制定出有效的教学策略。笔者将具体
期刊
近日,安徽辉隆农资集团公司的“保姆”们纷纷走上前台,接受“东家”们的检阅。作为“东家”,来自安徽全省近百名种粮大户,也了解了辉隆旗下各子公司在整个农业产业链上所提供的服
以人为本作为当代中国共产党人的执政理念的集中体现,内容丰富,涉及面很广,但从实践上看,其政策取向主要包括有:科学发展,重在和谐,关注民生三个方面。
总结历史经验与现实经验,不断丰富和发展党的先进性,应当坚持和实现科学理论与中国实际、共产党人与人民群众、中外优秀文明成果、最高纲领与基本纲领、伟大事业与伟大工程等五
教育的本质是什么?在杜郎口中学听完随堂的《济南的冬天》和公开课《陋室铭》,又听完崔其升校长的经验介绍,我对这个问题有了更深的思考。  杜郎口课堂教学模式最有价值的创意在于它力图去唤醒每个学生的教育“自觉”。“觉,从见,学省声。寤也,醒悟、觉悟的意思。”目有所见,心有所悟,从学习中通过自己的实践、体悟,生出新的见识来,才是“觉”。 “后现代教育需要学生不但学会阅读,更要学会书写。……后现代课程的功能
<正> 王张江姚反党“四人帮”是穷凶极恶的复辟倒退帮,阴谋篡权帮。一九七四年,他们猖狂地破坏毛主席亲自发动和领导的批林批孔运动,自己另搞一套。阴谋家、野心家江青亲自出马,导演了一幕为历史亡灵招魂的丑剧。他们出动大小爪牙,开足被他们控制的宣传机器,吹吹打打,抬出那些在文化大革命中被赶下舞台的帝王将相,借古喻今,以古讽今,为他们篡党夺权制造反革命舆论。“四人帮”的这幕丑剧,是他们反革命复辟的一个组成部分,现在是彻底予以揭露和批判的时候了。
生怕春风挟裹花瓣匆匆私奔,只留给我一个怅然的背影;生怕贪图春夜的缠绵而晚起,待张眼间已经满眼残败。于是迫不及待地打点行装,全身心地投进春的怀抱。惬意地行走在春天、迷失在
“活着怎么这么累”,这句话我们听着越发熟悉。不只是我们自己不经意随口在说,周围的人也在默契着说,俨然成了一句交流时的常用语。从语法上看,这好像是个问旬,但现实赋予了这句话
领导班子的整体效能,就是指领导班子形成一个优于各个领导者素质之和的整体优势。从现代社会的发展来看,优化和发挥领导班子的整体效能必须包括提高领导成员个体的素质、优化领