多媒体技术作为教学的辅助手段,如果运用不当,不仅达不到优化教学的目的,还会产生副作用,从而影响教学效果。因此,在利用多媒体上语文课的过程中,应注意以下几点：多媒体课件不
众所周知，数学新知教学是数学教学最核心的部分．数学家、中科院院士王元等多次在公共场合谈及数学教学，说到底是玩数学概念的，而数学概念恰是数学新知的一部分．近年来，随着教育应试
文章讨论了过程控制工程课程传统实验教学方式的利弊，为适应新世纪培养创新型人才的需求，对该课程的实验教学理念和改革思路进行了探讨。包括改革教材，把验证性实验改为设计性实
对果桑“大十”在江西省进行了大棚栽培与棚外栽培比较试验，结果表明：大棚栽培果桑具有明显的升温保温作用，低棚的累计气温比棚外高52．98％，高棚的累计气温也比棚外高44．14％，避免了果桑
哲学家卢梭说过：＂误用光阴比虚掷光阴损失更大,教育错了的孩子比没有受到过教育的孩子离智慧更远.＂疲于奔命的我们是否应该稍作停顿尝试反思：我们的教育是让孩子智慧更近了还是更
随着信息技术的发展和网络、智能手机的普及,纳税人接收新信息的渠道也已经发生了翻天覆地的变化,传统的宣传渠道已经不能满足社会大众的需要,如何充分运用新兴工具,提升税收宣传效果,改进税收宣传工作,满足纳税人的个性化需求,成为当前税务机关迫切需要解决的问题之一。本文以卓资县税务局税收宣传方案为研究对象,运用文献分析法、问卷调查法、统计分析法等方法,对卓资县税务局税收宣传情况进行调查研究,测度目前卓资县税