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人是什么，人性是什么，人的本质是什么，“育人为本”的特质和内涵是什么，如何实施“育人为本”，这是广大职教工作普遍关心和探讨的问题。人是一切社会关系的总和。育人为本要从“育心”开始，从“修身”做起，从“做人”着力。育人为本不仅要关注人的当前发展，还要关注入的长远发展，更要关注人的全面发展。
中等职业学校“育人为本”初探
【摘 要】
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人是什么，人性是什么，人的本质是什么，“育人为本”的特质和内涵是什么，如何实施“育人为本”，这是广大职教工作普遍关心和探讨的问题。人是一切社会关系的总和。育人为本要从“育
【机 构】
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长沙市教科院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十二五”规划课题“中等职业学校三自三成两奠基德育模式研究与实践”（xjkollcdy029）
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