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对勘查技术与工程应用型本科专业<基础工程>课程的综合改革进行了研究.认为该项改革构建了两段递进式新的课程内容体系,引入了与之相适应的教学方法和考核模式.
基础工程课程综合改革的研究与实践
【摘 要】
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对勘查技术与工程应用型本科专业<基础工程>课程的综合改革进行了研究.认为该项改革构建了两段递进式新的课程内容体系,引入了与之相适应的教学方法和考核模式.
【机 构】
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长春工程学院,科研处
【出 处】
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长春工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年2期
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