【摘 要】
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为了探讨大学生自我同一性、心理控制源与生命意义的关系,对236名大学生采用自我同一性地位量表、内控性;有势力的他人及机遇量表、生命意义感量表进行测评分析.结果如下:(1)
【机 构】
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西北政法大学 陕西 西安 710100
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为了探讨大学生自我同一性、心理控制源与生命意义的关系,对236名大学生采用自我同一性地位量表、内控性;有势力的他人及机遇量表、生命意义感量表进行测评分析.结果如下:(1)大学生的生命意义感状态较好,并不像新闻和其他媒体等报道的那样令人担忧;(2)不同年级的大学生生命意义感在总分和各因子上都存在显著差异(FMLQ总分=5.21,p<0.05;F拥有意义感=2.94,p<0.05;F寻求意义感=5.92,p<0.05);(3)大学生生命意义感与自我同一性和心理控制源之间都存在显著相关.
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