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随着教育改革的不断深入,情境教学法在初中英语教学中的应用已经越来越广泛,它可以提高学生对英语知识研究的兴趣.因此,在初中英语教学当中,教师要结合学生的学习特点,并采用有效的手段,为学生创设多种教学情境,让学生在情境中学习英语知识,以此提高学生的英语知识水平.本文以自身教学经验为例,对初中英语课堂教学中情境创设的策略进行了一番阐述和说明.