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从一线教务管理人员的视角：分析了当前高校课程考试改革存在的显性及隐性问题．进而从政策、理论、制度和实施层面探讨了有效促进高校课程考试改革的对策。如，从政策层面建立激励机制，解决改革动力不足问题；从理论层面做好实证研究，转变教育理念和考试观念；从制度层面做好顶层设计，解决方法、技术与制度制约问题；从实施层面做好统筹协调，充分考虑学生的发展需要。