【摘 要】
:
《蚂蚁》一课是一年级常识教材(首都师大版)第一册教学内容。下面是出现在一年级常识课堂里的一个小片断。学校外的一块空地已成为我和学生学习《蚂蚁》这一课的天然课堂,教
【机 构】
:
北京市平谷区王辛庄第二学区放光小学,北京市平谷区教科研中心
论文部分内容阅读
《蚂蚁》一课是一年级常识教材(首都师大版)第一册教学内容。下面是出现在一年级常识课堂里的一个小片断。学校外的一块空地已成为我和学生学习《蚂蚁》这一课的天然课堂,教师和学生仔细地观察着蚂蚁的活动情况。下面是教师与学生的一段谈话: 师:快来看,我在土堆上发现一只蚂蚁正吃力地搬运一只蝗虫,同学们,大家给这个小蚂蚁想个好办法,看怎么能让它把蝗虫运回家?
“Ant” lesson is the first grade common sense teaching materials (Capital Normal University Edition) Volume I teaching content. Here is a small section of the first-year common sense class. An open space outside the school has become a natural classroom for me and my students to learn “ants,” where teachers and students carefully observe ants' activities. Here is a talk between teachers and students: Teacher: Come on, I found an ant on the mound is hard to carry a locust, students, we give this little ants a good way to see how you can make it Carry locusts home?
其他文献
红酥手,黄腾酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错、错、错。春如旧,人空瘦,泪痕红浥鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托,莫、莫、莫。——陆游《
小学自然教学大纲(草案)的内容,根据我的体会,它说明了以下几个问题:1. 小学自然科教学的目的任务是什么?2. 在哪些年级进行自然教学?3. 通过什么方法和途径来达到这些目的
本文采用实证方法研究中国企业在不成熟市场环境中的市场导向水平、企业经营成果与市场导向之间的关系以及测量市场导向的方法。其意义在于,首先在实践上为评估当前中国本土企业的市场导向水平提供一种方法;其次在理论上为进一步研究市场导向及其在不同市场环境中的差异提供初步的探索性假设和证明;最后为中国企业实践营销理念提供经验。
三角尺是学生们最常用也是最熟悉的几何工具,近几年出现了以转动三角尺为背景的动手操作题,此类题型是数形结合、分类讨论思想的拓展和深化,有利于学生创新能力的培养和实践
在中国黄海之滨这块年轻的岛地,许多领导人没能完成的心愿,他们完成了!众多建筑管理者想做而未能做到的事,他们做到了!游走在城市中的建筑民工想圆而未圆的梦,他们给圆了!他
据笔者调查,当前习作教学中,在批改、讲评以及学生评后修改方面,存在着不容忽视的“三重四轻”问题。重“写”轻“改”。教师认为提高作文能力,要靠“多练”,而“多练”就是
本文介绍了一种用于测量水殊直径的消光法测量装置.用这一测量装置进行测量、并按Gyarmathy 的方法推算所得的Laval 喷管膨胀湿蒸汽中的水珠直径为0.07~0.1μm.对两种已知微粒
第18届希望杯(初二)(第1试)的压轴题是一道分式问题,它要求出题目中质数字母n的值,下面来求解这道题.题目若n是质数,且分数n-4/n+17不约分或经过约
The Finale of the 18th
向分析仪器添加试样,是一件单调繁冗的工作,幸而,目前市场上已出现了很多种类型的仪器,可以完成这类操作。英国“实验室设备文摘”(LED)从中选择一些产品,加以报导。任何实验
林语堂说: “北平像一棵高大的古树,根是深入在地下层,而获得所滋养的,数百万的昆虫,生活在它影蔽的下面,也有些在树叶和枝干里面。这些昆虫怎能知道这树有多么高大,生长是怎