【摘 要】
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小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。作文并不神秘。但许多学生习作时无话可说,怕写作文。我想学生常常是因为平时素
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小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。课程标准规定,低年级写句子、写话,中高年级习作。作文并不神秘。但许多学生习作时无话可说,怕写作文。我想学生常常是因为平时素材积累不
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