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“跳农门”实质是农民阶层的向上流动。社会地位的制约性和社会心态的激励性促使着农民阶层“跳农门”。“跳农门”的方式在各个历史阶段所表现出的特征各有不同。在农民选择精英教育跳出“农门”困难重重之际，农村职业教育的平民性、灵活多变以及高收益，决定了其大有可为。因此，现代农村职业教育必须明确“跳农门”的办学理念．把握“跳农门”的关键时期，拓宽“跳农门”的就业渠道，助力农村青年跳出“农门”。