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高中美术是一门致力于培养高中生审美能力的艺术学科。在高中美术篆刻学习中加入传统文化的教学,更有益于培养学生对学习传统文化的兴趣,大大提升学生对艺术的欣赏和鉴定能力。本文主要针对如何将传统文化巧妙地渗透在高中美术篆刻教学中进行探讨,力求加深学生对传统文化内涵的理解,使学生在学习的过程中感受传统文化的艺术魅力,培养学生的爱国主义精神,从整体提高学生的人文素养。