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我校护理专业实践教学以技能培养为核心,按照能力逐级递进原则,校院合作,共同构建＂心脑共用、口手并重＂的四轮递进实践教学体系,即认知见习、校内实训、课间见习及顶岗实习,培养护生既具有良好的职业道德,又具有规范的职业行为;既具有一口清的沟通能力,又具有一手精的操作技能。
构建“心脑共用、口手并重”的四轮递进实践教学体系的研究与实践
【摘 要】
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我校护理专业实践教学以技能培养为核心,按照能力逐级递进原则,校院合作,共同构建＂心脑共用、口手并重＂的四轮递进实践教学体系,即认知见习、校内实训、课间见习及顶岗实习,培
【机 构】
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大庆医学高等专科学校护理系
【出 处】
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中国卫生产业
【发表日期】
：
2012年26期
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