【摘 要】
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声母是对外汉语语音教学的重点之一,也是整个语音教学的开端。近年来,对外汉语声母习得研究日趋丰富,学者们以第二语言习得理论和对外汉语教学实践为基础,对声母习得问题进行
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声母是对外汉语语音教学的重点之一,也是整个语音教学的开端。近年来,对外汉语声母习得研究日趋丰富,学者们以第二语言习得理论和对外汉语教学实践为基础,对声母习得问题进行深入探究。国内相关研究主要从结合声母本体的经验分析和结合教学实际的实证研究两方面展开。本文通过回顾近年来发表的相关文献,总结目前学界的主要成果,对声母习得已有研究进行述评。
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