带状疱疹患者外周血IL—2与IL—10水平及临床意义

来源 :中国皮肤性病学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ccj66417
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的研究带状疱疹(HZ)患者Th1/Th2型细胞因子水平及临床意义.方法采用双抗体夹心ELISA法测定HZ患者急性期及恢复期血清白细胞介素-2(IL-2)和白细胞介素-10(IL-10)水平.结果 HZ患者急性期血清IL-2水平较正常对照组明显下降,IL-10水平明显升高(P<0.01);恢复期血清IL-2水平较急性期明显升高,而血清IL-10则明显下降(P<0.01);且HZ患者急性期和恢复期IL-2与IL-10呈负相关性(P<0.01).结论 HZ患者外周血Th1/Th2型细胞因子失
其他文献
目的评价丙酸氟体卡松乳膏治疗局限性湿疹和神经性皮炎的临床疗效及安全性.方法采用多中心、开放性试验,局限性湿疹42例,神经性皮炎18例.外用0.05%丙酸氟体卡松乳膏1次/d,疗
采用喷射沉积技术制备Al-8.2Zn-2.2Mg-2.1Cu-0.14Zr-1.0Ni(质量分数,%)合金沉积坯,沉积坯经热挤压变形后在不同温度固溶处理,然后在(130℃,24h)条件下进行T6时效处理。通过对组织
胡锦涛总书记在十七大报告中强调:“实践永无止境,创新永无止境。”胜利油田黄河钻井总公司开展的“深入基层、深入群众,心系基层、心系群众”活动(以下简称“两深入、两心系
期刊
目的了解非淋菌性泌尿生殖道感染患者解脲脲原体(UU)和人型支原体(MH)感染及耐药情况,以指导临床合理用药.方法采用支原体培养、鉴定、药敏一体化试剂盒对850例非淋菌性尿道
小学语文教学大纲明确指出:朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高.对课文内容的理解就会逐步加深。由此可以看出.朗读在语文教学中的重要性。因此.朗读不再
1临床资料患者男,32岁.双小腿出现红色皮疹伴瘙痒2周余.查体见双小腿胫前侧2处暗红色的斑片,儿掌大小,形状不规则,上有多数丘疹、丘疱疹,密集分布,表面有少量灰褐色的结痂,边
课程改革实践永无止境.因为教育对象在变.教学环境也在变.这就要求教师必须随之改变教学理念和教学策略,顺应时代潮流.换位思考,让“生本教育”理念渗透到各个学科.从学生视角探索教
教学活动是师生共同参与的双边活动.教学中师生之间存在着大量信息和情感交流。实现师生互动、双向交流的方法很多,其中常用且有效的就是恰当地进行课堂提问。在教学中要充分发
患者男,57岁.因"四肢皮疹5天"收入院.5天前于刷油漆后,四肢出现红色皮疹,轻痒,四肢关节肿痛,自服"扑尔敏"3天,疗效欠佳,皮疹渐增多,遂来本科就诊.患者既往体健,无药物或食物
目的了解中药尿路清合剂体外抗泌尿生殖道沙眼衣原体的活性.方法尿路清合剂浓度为1g/ml,10株沙眼衣原体为来自性病门诊的临床株,未进行血清学分型,应用微量Mc Coy细胞培养法,