基于“师组互动”教学模式在《实用英语》课程的改革和探索

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:margaret9163
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语言是一种工具,学习语言的最终目的是进行沟通和交流。因此,英语教学的任务不只是教给学生基本的语言知识,更重要的是教给他们运用这些知识进行交流的能力。本文探讨了《实用英语》课程教学中存在的问题、“师组互动”缺失原因、理论来源及运行模式。通过“师组互动”教学模式在改课程中的改革和探索,培养学生自主学习和合作学习,发展学生的社会性人格。
其他文献
加强教学改革体系建设是实现英语专业应用型人才培养模式的有效方法。本文以基础英语教学为切入点,以活动式授课来实践教学改革,探讨运用活动式教学方法指导学生进行英语学习,进
随着人类社会发展步伐的加快,人们过度追求经济效益的最大化而忽略了对环境的影响,所谓过犹不及,随着环境问题日益严重,各种地质灾害如崩塌、泥石流、滑坡、地面沉降、裂缝等
中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点。在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极
电气安装与土建工程作为两种不同的工程类型,必须要加强协调与配合才能最大程序的保证建筑工程的整体质量。主要就加强两者协调与配合的策略展开了分析。 Electrical instal
职业能力培养是高职院校的重要教学内容,近几年通过加强对高等院校的职业能力培养已经为祖国造就了大量的高素质的应用型人才。化工类专业学生的职业能力是影响其日后发展的重
本文试就高等学校的实践教学质量的保障问题,论述其质量的内涵、主要影响因素、评价以及实践教学质量保障体系的建构与运行.
1资料与方法1.1病例资料女性患者,22岁,未婚。2006年4月出现腰骶部疼痛,白细胞计数增加,于解放军总医院第一附属医院血液科就诊,根据骨髓形态、染色体融合基因诊断为慢性粒细
在英语教学中检测“阅读理解能力”,是指检测学生从阅读中获取信息的能力以及对文意理解的速度和准确性。如何在高中课文教学中培养这种阅读能力,一直是高中教师研究探索的问题
在当今新一轮课程改革中,教师教学理念的转变,学生学习方式的改变,都以教学相长,相互和谐,师生共谋发展而聚焦于一起,即打破传统课堂教学中个体学习一统天下的局面,将小组合作学习形
数学课堂教学是一门艺术,也是教师完成教学任务的主要渠道。笔者认为现代数学课堂应努力做到以下几点:1用“心”进行情境创设学生在学习数学时,对其概念、理论、方法等,因个