【摘 要】
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新的历史时期对于教育也提出了更高的要求,新课改就要求培养学生的综合素养,提升学生主动学习的能力。但是目前的英语阅读的教学还是采用原有的比较枯燥的教学方式,课堂枯燥
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新的历史时期对于教育也提出了更高的要求,新课改就要求培养学生的综合素养,提升学生主动学习的能力。但是目前的英语阅读的教学还是采用原有的比较枯燥的教学方式,课堂枯燥范围,学生的课堂参与感不足,学生的学习兴趣和学习动力都难以得到培养,教学效率低下。所以教师要转变教学观念,采用更加有效的教学方式,助推小学英语阅读教学成果产生。
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