【摘 要】
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评课是听课人对授课教师作出评价,是一种经常进行的、重要的教研活动。通过评课可以提高教师的业务素质和学校的教学水平。如何评职业学校理论课?本文从三方面谈一谈作者的理
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评课是听课人对授课教师作出评价,是一种经常进行的、重要的教研活动。通过评课可以提高教师的业务素质和学校的教学水平。如何评职业学校理论课?本文从三方面谈一谈作者的理解。一、体现职业学校特点1. 职业学校专业多:职业学校开设专业受市场影响大且多,如我们学院有汽车、机械电子工程、信息工程三个系,有技师、高技、中技三个层次的31 个专业,开设课程近百门。除文化基础课和专业基础课变化不大外,专业课每个学期都在变化,这就给教师带来了很多困难,许多教师经常要讲没有讲过的新课。
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