高校辅导员职业认同的现实困境

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目前国家越来越重视辅导员队伍建设,出台了一系列的政策和措施,取得了明显的成效,但在具体的实践过程中,由于一些主客观因素的影响,使得辅导员职业认同感普遍较低,职业缺乏吸引力,影响了工作的效果。因此,我们有必要正视辅导员职业认同的现实困境。
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