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教学评价主要是为了促进体育教学目标的实现而采取的课堂建设手段。初中体育教学中现行的体育考核评价方法滞后,缺乏对学生兴趣的了解,挫伤了部分学生的学习积极性和主动性。因此,根据新课程标准的要求并结合初中体育教学现状创新教学评价具有重要的意义。
新课改下初中体育教学评价问题分析及对策
【摘 要】
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教学评价主要是为了促进体育教学目标的实现而采取的课堂建设手段。初中体育教学中现行的体育考核评价方法滞后,缺乏对学生兴趣的了解,挫伤了部分学生的学习积极性和主动性。
【机 构】
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江苏省新沂市第十中学,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年33期
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