【摘 要】
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<正> 动物学实验是动物学教学的重要组成部分,是培养和提高学生动物学实验技能的主要途径。但长期以来大多数学校始终没有解决好一个教师要指导50至60名学生,教师的语言难于
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<正> 动物学实验是动物学教学的重要组成部分,是培养和提高学生动物学实验技能的主要途径。但长期以来大多数学校始终没有解决好一个教师要指导50至60名学生,教师的语言难于直观、形象地表达操作要领、观察现象、实验结果;教学信息难于在课堂上及时地交流和反馈等矛盾。因此,实验教学的组织,教学任务的顺利完成,一直是迫切希望解决的问题。为了探索实验教学的组织形式,使实验课真正达到培养和提高学生动物学实验技能的目的,一年来我们在初二年级进行了用录像指导学生进行动物学实验的教学研究。我们先后在几所普通中学开展
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<正> 我国蚋类调查研究以往报道很少,1991年6月作者在峨眉山麓一流水沟内发现有蚋类孳生,现将初步调查简报如下: 1 材料与方法以1.5—2厘米宽,40—70厘米长的茅草叶和5厘米宽
本文讨论了无限深水域中浮体振荡频率当ω→０和ω→无穷附加质量和阻尼系数的渐近特性，给出了近似估算公式。
<正> 阆中市位于四川盆地北缘、嘉陵江中游,地势北高南低,海拔340—800m,境内坡陡沟深,天然洞穴较多;平均气温17.1℃,冬季温和,年降水量1000mm。其自然特征为翼手类良好的生
摘 要：现阶段，高中课程存在课程枯燥无味，老师们教学观念陈旧，学生们对于学习兴趣不大，并且这种教与学的状态有常态化的趋势。这其中高中历史教学也存在一定问题，多元化教学方法的普及，为高中历史教学带来了“福音”。如果多元化教学方法能在高中历史的教学中得到有效应用，将会大大提高高中历史教学效率。 关键词：多元化;高中历史;有效应用 高中历史的教学内容是非常多的，包含了中国古代史、中国近代史、世界古代
摘 要：作为一线语文教师，要善于通过多媒体技术辅助教学，为学生的多样化学习创造理想的环境，使课堂真正成为学生认知、探究和解决问题的殿堂，从而使教学进入“教而有序，学而有味”的最佳状态。结合本人多年教学实践，就多媒体技术在初中语文教学中的应用做粗浅探究。 关键词：多媒体技术;语文教学;学习兴趣 一、 利用多媒体，激发学生学习兴趣 （一） 设置情境，激发学习兴趣 抓住最佳时机，利用多媒体技术，
本文基于理想不可压轴对称位流理论，导得纵向加速流绕椭球流动的精确解；利用Ｌｅｇｅｎｄｒｅ多项式还是导得椭球在静止介质中沿纵向作加速运动时，由此引起流体流动的精确解，以及这两种情况下作用
<正> 林麝Moschus berezovskii和马麝M.sifanicus是两种经济价值很高的药用动物。目前主要根据外形及身体量度的方式进行分类。作者利用其头骨的量度进行多元统计的判别分析
摘要：拓展训练是一项能够充分锻炼到学生的体能和品格的训练方式，将其融入初中体育教学，既能增强体育课程的趣味性，又能够让体育教学更为实用，同时还能够对学生的综合能力起到良好的锻炼。本文对拓展训练融入初中体育教学的可行性进行分析，从多方面谈谈拓展训练与体育课程的比较与融合，对其融入体育课程的可行性展开具体分析。 关键词：拓展训练；初中体育教学；可行性；分析 一、 初中体育教学中融入拓展训练的必要性