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＂全媒体＂概念诞生于上世纪九十年代,如今在传播领域的实践中日复一日的丰富发展着它的内涵。在全媒体时代的大背景下,特别是教育部2006年颁布了教高[2006]16号文后,高职院校深刻体会着教与学行为模式的嬗变,本文将以此为出发点,对全媒体时代职业院校学生的学习行为模式做出研究。
全媒体时代职业院校学生的学习行为模式嬗变研究
【摘 要】
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＂全媒体＂概念诞生于上世纪九十年代,如今在传播领域的实践中日复一日的丰富发展着它的内涵。在全媒体时代的大背景下,特别是教育部2006年颁布了教高[2006]16号文后,高职院校深
【机 构】
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山东电子职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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山东省教育科学“十三五”规划课题“基于精品资源共享课平台的职业教育学与教的有效性行为创新研究”(BYD2017011)
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