【摘 要】
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目的 探讨基于微信平台的健康教育对行维持性血液透析患者营养状态和生活质量的影响.方法 选取2017年1月至2020年1月湖北省孝感市第一人民医院收治的150例行维持性血液透析患者,按入院先后顺序1:1分为两组,2017年1月至2018年6月入院患者分入对照组(n=75),2018年7月至2020年1月入院患者分入观察组(n=75).对照组患者施以常规护理,观察组患者在常规护理的基础上施以基于微信平台的健康教育.比较两组患者的营养状态和生活质量.结果 护理后,两组的血清白蛋白(ALB)、转铁蛋白(TRF)和
【机 构】
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湖北省孝感市第一人民医院东城院区 肾内科,湖北 孝感,432100
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目的 探讨基于微信平台的健康教育对行维持性血液透析患者营养状态和生活质量的影响.方法 选取2017年1月至2020年1月湖北省孝感市第一人民医院收治的150例行维持性血液透析患者,按入院先后顺序1:1分为两组,2017年1月至2018年6月入院患者分入对照组(n=75),2018年7月至2020年1月入院患者分入观察组(n=75).对照组患者施以常规护理,观察组患者在常规护理的基础上施以基于微信平台的健康教育.比较两组患者的营养状态和生活质量.结果 护理后,两组的血清白蛋白(ALB)、转铁蛋白(TRF)和血红蛋白(Hb)水平均显著高于护理前(P值均<0.05),改良定量主观整体评估法(MQSGA)评分均显著低于护理前(P值均<0.05).护理后,观察组的血清ALB、TRF和Hb水平均显著高于对照组(P值均<0.05),MQSGA评分显著低于对照组(P<0.05).护理后,两组的健康调查量表36(SF-36)各维度评分均显著高于护理前(P值均<0.05),且观察组的SF-36各维度评分均显著高于对照组(P值均<0.05).结论 实施基于微信平台的健康教育,能改善行维持性血液透析患者的营养状态和生活质量.
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