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班主任工作中无处不存在对立和统一，在思想道德建设的新时期，班主任必须将哲学观点用到工作中来。要充分注意将思想道德教育落实到行为规范教育之中，还要注意将制度约束与尊重个性相结合，同时还要把握好严格要求和宽容理解的结合程度，最后还提出，控制管理和开放疏导结合运用的重要性。只有将对立统一的思想恰到好处的用到对学生的管理工作中来，班主任的工作才会收到事半功倍的效果。