【摘 要】
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质量“诊改”工作是推进高职院校转型和发展的关键举措。高职院校应以教学质量“诊改”为契机,健全质量管理组织体系,明确职责分工;培育积极的质量文化,加强“诊改”的主动性
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“质量‘诊改’视域下高职院校内部质量保证体系构建与实践研究”(项目编号:XJK17BZY063)
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质量“诊改”工作是推进高职院校转型和发展的关键举措。高职院校应以教学质量“诊改”为契机,健全质量管理组织体系,明确职责分工;培育积极的质量文化,加强“诊改”的主动性;搭建质量监控平台,拓宽信息反馈渠道;完善“诊改”运行机制,促进质量的持续提升。通过推进质量“诊改”制度的落实,加强内部质量保证体系的构建和研究。
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