拨开雾霾,拥抱阳光——如何消除中学生的戒备心理

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【案例呈现】我班的学生丹丹是一个看似活泼开朗的女生,但在班里只有少数几个同学和她关系特别好,给人的感觉是一副爱说、爱闹的样子,对班里其他人和事情都持无所谓的态度。有一次大课间,英语老师气呼呼地对我说:“你们班丹丹在提问单词环节全部正确,我在班里口头表扬了她,结果她当众呛我,给我来一句:我全抄的行不行!”
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