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德育是一种尊重人、理解人、教育人、完善人的教育实践活动,有丰富的人文内涵。从某种意义上来讲,德育的本质就是人文关怀。要充分发挥德育的作用,必须实现德育人文关怀的本质和理想。本文站在初中生物教学的视角下,简单分析了初中生物课德育人文关怀现实状况的追问与反思,主要讨论了初中生物课德育人文关怀理念的实践路径,以供诸位参考。