浅谈低龄学生教育中合作能力的培养

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Liudeyuan123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前社会是竞争和合作并存的社会,为培养低龄学生的合作能力,引导学生在未来生活中顺利的生活和生存,让学生顺应时代发展的需要,教师要遵循低龄儿童发展的需要,根据其个性特点选择合适的教学方式,让低龄学生在早期教育中学会合作.
其他文献
自2018年8月沈阳发生第1例非洲猪瘟疫情以来,全国各省陆续发生了疫情,虽然现有的研究表明非洲猪瘟不会感染人类,但因为缺乏有效的治疗方法和防疫疫苗,已经给我国的养猪业造成
为全面振兴乡村,党的十九大作出实施乡村振兴战略的重要决策部署.沂蒙地区作为革命老区,其乡村建设在新时代也迎来了新的发展机遇.沂蒙乡村建设的发展离不开将文化优势融入产
适当的课业压力对学生的学习与进步有促进作用,但课外负担过重不仅损害学生的身心健康,而且对学生健康成长、创造性思维能力的培养、学习质量的提升产生不利影响.据此,从因材
通过改进“渗透作用实验”的实验装置,优化实验材料,使实验现象更加明显,将验证性实验改为探究性实验,促进学生探究能力的培养和科学思维的形成.
随着新课改的进一步推进,过去以教师为主体地位的教学模式已经面临着即将被淘汰的局面,单方面的灌输教学方法也需要进行改革和更新.支架式教学通过为学生搭建知识支架为基础,
数学对于小学生来说,一直都是一个很大的难题,尤其是在应用题上面.大多数数学学困生在看到应用题的时候,会下意识的觉得应用题都是很难的,所以一般学生看到应用题之后会直接
培育与践行社会主义核心价值观意义重大,学校肩负着培养时代新人的历史重任.现代学徒制既是培养学生职业技能的一种教育形式,也是培养学生工匠精神、实践能力的重要模式,同时
在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的心弦,拨动它就会发出特有的声音.走进孩子的内心,真的无需豪言,无需壮语,时时留意,爱意就会洞开学生心灵之门.小学阶段对孩子们来
期刊
识字教学是一切学习的基础,同时也是小学语文教学的重要内容,高质量的识字教学为学生的学习生活打牢基础,对学生日后的学习、工作与生活起到积极作用.为了学生能更好更快地掌
随着我国经济的快速发展,教育教学质量愈加受到重视以及关注.为了提升化学课程教学质量,需要革新教育教学方法,增强学生对学习的热情,定期做好教学反馈工作.本文主要针对提高