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任务型的教学模式，就是学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功，在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际运用能力的提高。”（教育部，2001：2）
任务型英语教学中学生角色的转变
【摘 要】
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任务型的教学模式，就是学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功，在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态度，促进语言实际
【机 构】
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山东广播电视大学外语学院教师
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2006年4期
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