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空调系统设计是保障生物安全实验室稳定运行的重要技术手段和保障措施,文章以三级生物安全实验室为对象,对空调系统形式、压力控制策略、关键防护设备的选择及消毒方案的设置等设计要点进行探讨.
高级别生物安全实验室空调系统设计要点探讨
【摘 要】
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空调系统设计是保障生物安全实验室稳定运行的重要技术手段和保障措施,文章以三级生物安全实验室为对象,对空调系统形式、压力控制策略、关键防护设备的选择及消毒方案的设置
【机 构】
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中国建筑科学研究院有限公司 北京 100013中国生物技术股份有限公司 北京 100020;武汉生物制品研究所有限责任公司 武汉 430000;
【出 处】
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中国医院建筑与装备
【发表日期】
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2020年5期
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永资源属于公共物品，没有明确的产权，社会中的每个人都可以根据自己的费用效益原则使用水资源，排放污染物，这样必然造成水资源污染。增江虽然是东江一条支流，但它与全国其他主要河
基于2011—2018年我国马铃薯主产省投入产出数据,运用DEA—Malmquist指数模型和探索性空间数据分析(ESDA)方法,定量研究了我国马铃薯生产效率的时空变化特征.结果表明:1)2011
围绕欧洲现代化的传染病研究机构——弗里德里希·洛夫勒研究所,介绍了其新设施的建筑设计、平面布局、结构、设施系统,其结合生物安全实验室特点的设计理念、设计方案以及工
【摘要】随着新课改的深入，许多先进教育教学理念逐渐为教育管理者和广大教师所理解和接受。在课堂实践中，教师只有将先进的理念具体化为各个细节，包括教学态度、教学内容、教学方式等等，才可能促成高效精彩的课堂。 【关键词】历史课堂；教学细节；新课程 老子说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”细节是一种创造，一种艺术；它隐藏机会，凝结效率，酝酿成功。在课堂上，教学细节也尤其重要。它可以是高效
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始，教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。小学阶段是小学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是其行为习惯，道德品质和世界观逐步形成的时期。所以对于小学生来说，养成教育尤为重要。做为
陶行知先生认为：“教育必须是生活的。一切教学必须通过生活才有效。”因此，作为一线的语文教师，只有重视语文课堂的生活化，把语文教学与社会生活、学生生活紧密结合起来，才能真正
“学困生”顾名思义是“学习困难学生”的简称，是指那些智力正常，但由于非智力因素造成学习困难的学生。他们通常表现为：意志薄弱，是非观念模糊，学习目的性、自觉性不强，自控能力差，攻击性强等。这些人在班级中虽然数量较少，往往对班风、学风、班级管理等产生不小的负面影响。 在教育和转化“学困生”上，我始终坚持“一个都不能少”“一个也不能掉队”的原则，努力让学校、让班集体成为每个孩子快乐的家园。总结这些年的
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